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摘要:
省管教育是加拿大教育体系一个非常鲜明的特点.加拿大公立高中由省、地区和地方政府资金支持,各省的高中课程教学时间有统一规定.进入21世纪后,高中实行了省考加入计算机能力评估、取消高中分科分流制度等改革措施.高中生根据未来从事的职业决定选课;教师教学自由度大,对学生采取多元评估标准;大学依据高中生11年级成绩预录取学生,根据12年级成绩决定录取与否.我们应理性看待大学预录取制度,给予教师一定的评分自由裁量权,鼓励大学用"黑白名单"评判高中等措施.
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文献信息
篇名 加拿大高中课程体系评估及启示
来源期刊 教学与管理(中学版) 学科
关键词 加拿大 高中生省管教育
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 外国教育
研究方向 页码范围 81-84
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
加拿大
高中生省管教育
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学与管理(中学版)
月刊
1004-5872
14-1024/G4
太原市黄陵路西巷5号
chi
出版文献量(篇)
8598
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19
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