学科核心素养与高校体育教学

• 作者: 申金艳
• 来源期刊: 山西大同大学学报（自然科学版）
• 关键词: 学科核心素养 高校体育课程 体育教学
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 心理学与体育科学|Psychology & Physical Education Science
• 页码范围: 92-94
• 页数: 3页
• 分类号: G807.4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-0874.2021.04.025

摘要

运用文献资料法、逻辑分析法,结合体育学科特质,从学科教师、学科知识、学科活动、学科考评四个方面展开分析,着眼于提升师生的学科核心素养,优化教学内容、过程和方法,关注知识的构建与运用,创设有利于学科核心素养形成的情景和实践活动,综合考评让学生看到希望、产生动力,感受到老师的关爱,教学相长,使体育核心素养能够推进高校体育课程和体育教学改革.