学校整体规划的价值论证与推进路径

• 作者: 朱忠琴
• 来源期刊: 中小学校长
• 关键词: 学校整体规划 价值论证 推进路径
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 理论探讨
• 页码范围: 47-51
• 页数: 5页
• 分类号: G472.1
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9949.2021.07.010

摘要

学校整体规划是学校发展的整体性、系统性策略.整体规划有助于学校形成文化认同,走向文化自觉,实现学校的文化转型与文化自信.学校对于整体规划的价值认识尚不够充分,导致参与整体规划的积极性不足.一些学校在整体规划上仅停留于文本上的建构,其价值没有得到真正发挥.今后,需要提升学校对整体规划的认识与建设能力.