初中科学实验探究环节中的问题细化设计研究

• 作者: 周小燕
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 初中科学 实验探究 问题细化
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 22
• 页数: 1页
• 分类号: G632.0
• 语种: 中文

摘要

科学是一门理论与实践相结合的课程,所以在进行初中科学实验的课堂教学时,要不断地针对实验环节中的每一个问题都要进行详细的分析与解读,提升学生的理解力,加强对于重点知识的掌握,从而有效地实现教育目标.