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摘要:
笔者在陶行知先生"教学做合一"教育思想的指导下,构建了"自学感悟—初步检测—质疑问难—解疑纠错—学以致用"的教学模式.这一模式强调在课堂教学中,以"做"为中心,通过"做"完成教与学的任务;教师在"做"中教,学生在"做"中学,通过"做"改进教师的教学,激励学生的学习.
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篇名 高效课堂教学模式的构建与使用
来源期刊 七彩语文(教师论坛) 学科
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年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 教研
研究方向 页码范围 76-78
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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月刊
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28-376
2006
chi
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