构建新时代小学生心理健康教育的有效途径

• 作者: 彭著宇
• 来源期刊: 进展:教学与科研
• 学科: 教育
• 关键词: 新时代 小学心理 教学 有效途径
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 页码范围: 32-32
• 页数: 1页
• 分类号: G479.3

摘要

时代发展对各阶段教育工作提出了新的要求,诸如我国高校人才培养方向逐渐从理论向理论+实践转变,旨在培养大学生具有扎实理论基础的同时,能够具备较强的实操能力。而对于小学阶段的教学而言,重点放在了如何培养学生的身心健康上。教师除了为学生打好个学科的理论基础外,还需要重视心理教学工作的质量,确保学生的心理能够始终保持在一个健康的状态。本文主要围绕新时期如何有效开展小学心理教学展开论述。