我国台湾地区生涯教育经验与启示

• 作者: 吴康妮
• 来源期刊: 中小学校长
• 关键词: 生涯教育 经验 启示
• 年，卷（期）: 2021,（9）
• 所属期刊栏目: 理论探讨
• 页码范围: 38-41
• 页数: 4页
• 分类号: G527
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9949.2021.09.009

摘要

通过梳理我国台湾地区生涯教育发展历程,发现其有四大显著特点:重视生涯教育的课程设计,实现生涯教育对象的全覆盖,西方生涯理论的本土化应用,建立完善的生涯教师资格制度.我国台湾地区生涯教育的理论成果与实践经验,值得学界研究和借鉴.