我国台湾地区教学卓越奖的启示与借鉴

• 作者: 吴燕圆
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 教学卓越奖 幼儿教师 奖励制度 外部激励
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 评价分析
• 页码范围: 97-99
• 页数: 3页
• 字数: 5155字
• 语种: 中文

摘要

我国台湾地区教学卓越奖既是对教师教学成效及教师专业发展的一种过程性评鉴,同时又是鼓励教师改进教学、促进教师专业成长、追求教学卓越以及提升学生学习成效的一种外部激励制度.大陆在国家层面上只有基础教育教学成果奖,而针对促进幼儿教师专业发展的具体可操作的教学奖项还属空白.因此,本研究通过对台湾教学卓越奖的介绍和大陆幼儿教师奖励制度的分析引起政策制定者对大陆幼儿教师奖励制度方面有更多的启示和思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴燕圆		8	2	1.0	1.0