媒体融合时代国际传播人才的思辨能力培养

• 作者: 陈欣
• 来源期刊: 中国广播电视学刊
• 关键词: 媒体融合 思辨能力 国际传播 人才培养
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 专论
• 页码范围: 35-38
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

思辨能力是国际传播人才的核心素养之一,也是必备素养.在媒体融合快速发展的新形势下,思辨能力的培养对于讲好中国故事、提高国际传播人才的培养质量具有重要意义.基于课程教学模式的改革实践,采用内容依托和任务型教学方法,融合语言和思辨教学,同步提高学生的语言能力和思辨能力;思辨能力与跨文化能力有着许多重合的特征,以探究性和思辨性问题为导向进行启发和引导,使思辨能力培养与跨文化能力培养融为一体而又相得益彰,以培养高素质的国际传播人才.