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摘要:
目的 了解长春市高职高专院校学生健康素养和健康促进行为现状及其关系.方法 2020年10月,采用多阶段整群抽样法,对长春市2所高职高专院校的1 321名大学生进行问卷调查,调查内容包括一般社会人口学特征、健康素养和健康促进行为.结果 1 321名学生中仅11.7%具备健康素养,健康促进行为总分为(140.23±28.28)分.大二学生健康素养水平高于大一学生,女生高于男生,医学专业高于非医学专业,父亲文化程度为大专及以上的学生健康素养更好(均P<0.05).健康促进行为大二学生好于大一学生,医学专业好于非医学专业,生源地为城市的好于农村的,家庭月平均收入高的学生健康促进行为更好(均P<0.05).健康素养和健康促进行为呈正相关.结论 高职高专院校应更重视学生健康素养的提升,采取针对性的措施开展健康教育,进一步提高大学生的健康素养及健康促进行为.
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文献信息
篇名 长春市高职高专学生健康素养与健康促进行为的相关分析
来源期刊 医药高职教育与现代护理 学科
关键词 健康教育 健康素养 生活方式 行为 学生
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 健康管理
研究方向 页码范围 540-544
页数 5页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-501X.2021.06.020
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研究主题发展历程
节点文献
健康教育
健康素养
生活方式
行为
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医药高职教育与现代护理
双月刊
2096-501X
32-1876/R
大16开
南京市汉中路129 号814 室
28-32
1984
chi
出版文献量(篇)
1182
总下载数(次)
1
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