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摘要:
数学核心素养是学生在数学学习的过程中逐渐形成的.在教学中培养数学核心素养则需要学生经历应用数学的知识和思想方法去发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的过程.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 课例:椭圆离心率范围的求法
来源期刊 中学数学教学参考 学科
关键词 椭圆 离心率 导学讲评式教学
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 课例点评
研究方向 页码范围 8-10
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
椭圆
离心率
导学讲评式教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学数学教学参考
月刊
1002-2171
61-1032/G4
16开
陕西师范大学校内
52-30
1972
chi
出版文献量(篇)
1659
总下载数(次)
2
总被引数(次)
1666
论文1v1指导