浅谈如何提升高中化学教学效率

• 作者: 张宇
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 高中化学 高效课堂 课堂教学
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 教学纵横
• 页码范围: 39-40
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

高效课堂已成为高中化学教师的目标,在有限的课堂时间内采取适当的教学方法,完成教材设计的课程目标.有效地在有限时间内提高学生的学习情绪热度,提高课堂教学效果,让学生参与课堂教学过程已成为大多数高中化学教师面临的问题.在此背景下,作者探讨了如何在高中开展高效化学教学,并希望能够帮助广大同仁.