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摘要:
关于儿童课外阅读,我们不能仅仅停留于引导他们观察封面封底、介绍作者、浏览目录、猜想内容、写批注或读后感等一般性指导.当学生进入高年级时,教师应引领学生将课外阅读推向更深处.引领学生进行名家作品专题阅读是一种行之有效的方法.我通常引领学生运用以下四种方法进行名家作品专题阅读.
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初中语文阅读教学“四法”探究
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“四法”
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文献信息
篇名 名家作品专题阅读“四法”
来源期刊 小学教学 学科
关键词
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目 教学一得
研究方向 页码范围 55
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2193.2021.07.029
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小学教学
半月刊
1674-277X
41-1394/G4
郑州市顺河路11号
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