基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
当前,全国各地中小学集团化办学方兴未艾.成立于2018年1月的广东番禺中学教育集团,以广东番禺中学及其附属学校为龙头校,积极探索龙头校+联盟校的交互型、组合式动力系统,积极面对当前集团化办学在运行机制和集团化管理方面存在的问题,以集团化办学的优势为导向,以现代学校制度为框架,从规范办学、完善管理体系、提高优质教育资源配置等方面改革创新,不断探索教育集团化办学的有效运行机制.
推荐文章
县域城乡学前教育集团化管理运行机制研究
县域
城乡
学前教育
集团化
管理
我国基础教育集团化办学的实践逻辑
集团化办学
名校集团
集团行动理论
实践逻辑
论职业教育集团化办学及其信息化的实现
职业教育
集团化办学
信息化
论集团化办学下的教育信息化
集团化办学
教育信息化
优化网络
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于学校变革背景下集团化办学有效运行机制的研究
来源期刊 广东教育(综合版) 学科
关键词
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 学校变革研究与实践
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(综合版)
月刊
1005-1422
44-1145/G4
16开
广东省广州市
46-36
1956
chi
出版文献量(篇)
11217
总下载数(次)
5
总被引数(次)
4770
论文1v1指导