探究如何构建高中英语高效课堂

• 作者: 李曼
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语 高效课堂 教学策略
• 年，卷（期）: wldh_2021,（1）
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

高中英语考验学生的综合语言能力,听力、语感、语法、句型、短语、语境、时态等内容都是学生需掌握的内容,了解英语文化和新闻也是高中生语言运用的知识基础。新课标指出高中英语课程应该以学习活动观为基本方法,以自主学习、合作探究、互动引导等策略来提升高中生的英语核心素养。语言是一个庞大的体系,其内容分支众多,依据教材还可延伸出多类英语知识和能力,高中英语教师必须具有统筹课程安排的能力,向课堂40分钟要质量,采用现代化的教学方法为英语课堂注入活力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李曼	宿州学院附属实验中学	5	9	2.0	3.0