初中历史教学中学生历史核心素养的培养策略

• 作者: 侯旭峰
• 来源期刊: 发明与创新·职业教育
• 关键词: 初中历史 内涵 核心素养 措施
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0954(x).2021.07.014

摘要

时代在飞速发展,我国的教育事业也随着时代的发展而不断完善.当前,社会对高素质、综合性的人才需求越来越大.学校在培养人才的过程中,应当根据社会的需求来进行针对性的培养.在初中历史教学开展过程中,教师也需要注重以学生作为中心来调动学生的创新性和积极性.在教学过程中,不断提高学生的核心素养.本文主要论述了初中历史核心素养的内涵,并探究培养学生历史核心素养的措施.