分层教学法在初中化学教学中的应用与实践研究

• 作者: 秦殊荣
• 来源期刊: 中文信息
• 关键词: 分层教学法 初中化学 教学对象 课后评价
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 教育信息
• 页码范围: 186
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8
• 语种: 中文
• DOI: 10.12221/j.issn.1003-9082.2021.06.186

摘要

教育是国家得以稳定发展的重要支撑力量,高质量教学是教育行业中的重点研究话题.分层教学法是一种具有针对性的教学方式,可以有效提高教学效果.本文针对分层教学法在初中化学教学中的意义进行阐述,并重点提出一些应用与实践策略,来供相关行业人员进行参考.