翻转课堂模式下初中语文微写作教学研究

• 作者: 张玲
• 来源期刊: 中华活页文选（教师版）
• 关键词: 翻转课堂 初中语文 微写作 教学
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 语文教学-写作纵横谈
• 页码范围: 39,74
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12241/j.issn.1009-7252.2021.03.018

摘要

随着互联网技术的发展，信息技术应用于教育教学已经成为社会发展中的常态，由此而诞生的翻转课堂教学模式创新了课堂教学的形式，拓宽了学生学习的空间。而写作是初中语文教学中的重难点，开展微写作教学是提高学生写作水平的重要手段，也是提高写作教学质量的重要途径。通过开展翻转课堂教学，微写作很好地利用了学生的时间，将课外学习和课内补充完整结合起来，极大地提高了教学效率。本文以翻转课堂为主要授课模式，就如何加强初中微写作教学进行研究分析，并提出针对性的实施策略，以供各位同仁参考借鉴。