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摘要:
在后疫情时代和信息化时代叠加的背景下,提出对图书馆信息素养线上培训进行项目化管理,实现信息素养培训与互联网技术、先进信息技术的有机融合,以推动信息素养教育转型升级.以西安交通大学图书馆线上培训的实施为例,基于项目管理理论,介绍线上培训的组织运作.首先项目整体设计时明确线上培训目标,利用工作分解结构图做好项目的 全面规划;进而在项目实施过程中进行人力资源管理、风险管理、质量管理和沟通管理等;最后在项目收尾阶段进行总结、评估和存档工作.实践结果表明,项目化管理线上培训可以有效地保障培训顺利进行,提升培训效果,实现信息素养培训由线下到线上的转型.
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文献信息
篇名 高校图书馆信息素养线上培训的项目化管理
来源期刊 图书馆学研究 学科
关键词 高校图书馆 信息素养教育 培训服务 项目管理
年,卷(期) 2021,(14) 所属期刊栏目 信息服务
研究方向 页码范围 68-73
页数 6页 分类号
字数 语种 中文
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图书馆学研究
半月刊
1001-0424
22-1052/G2
大16开
吉林省长春市新民大街1162号
12-205
1980
chi
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