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摘要:
为了尝试在初中综合实践课堂实行一种传递人文精神的教学思路,本次研究选取大数学家欧拉生平作为载体,并让人文教学贯穿始终,然后在具体研究中了解学生对这种教学方式的切身感受,由此掌握教学过程可能面临的问题和困难,最后找寻方案,解决问题。
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文献信息
篇名 浅谈人文精神在数学课外实践活动的应用
来源期刊 读天下:综合 学科 社会科学
关键词 人文精神 课外实践活动 人文教学
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0102-0102
页数 1页 分类号 G
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1 李林倩 1 0 0.0 0.0
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人文精神
课外实践活动
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读天下:综合
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2095-2112
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长春市人民大街4646号
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