基于核心素养的地理教学法探析——以"工业的区位选择"知识点为例

• 作者: 王明军
• 来源期刊: 中小学课堂教学研究
• 关键词: 核心素养 区位选择 地理教学
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 课堂新探
• 页码范围: 48-50
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

核心素养是育人的关键要素,地理学科教学也要从核心素养的培养出发.文章以"工业的区位选择"知识点为例,从"大观念"教学、"知识活化"和"活用知识"三个方面展开,论述如何在地理学科教学中激发学生的思维、培养灵活运用所学知识的能力、将理论与实践相结合,切实提高学生的核心素养.