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摘要:
在全国推广素质教育的背景下,数学学科的教学也应该顺应大潮流。老师要站在学生的立场上,了解学生的心思,适当的顺从学生的意愿,建立和谐友好的师生关系。老师要营造轻松愉快的学习氛围,让学生在快乐中学习,在严谨的思考中领悟,全面提高学生的素质,促进初中数学的素质教学。
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篇名 浅议初中数学教学与素质教育
来源期刊 今天 学科 社会科学
关键词 初中数学 教学活动 素质教育 方式方法
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0147-0147
页数 1页 分类号 G
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1 袁铭浩 1 0 0.0 0.0
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期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
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