高中地理教学中针对学生综合思维的培养

• 作者: 周彬
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 高中地理 综合思维 探究能力
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 127
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2021.01.173

摘要

在新课程改革背景下,培养学生的地理核心素养已经成为高中地理教学的核心目标.学生的综合思维作为核心素养中的重要组成部分,直接决定了高中地理的课堂教学质量.因此,在新课改背景下,教师必须要重视学生综合思维的培养,不断提升人才培养质量.本论文立以高中地理作为教学的切入点,对学生综合思维的培养策略进行了详细的研究和分析.