德育与心育融合共促学生健康成长——广东省佛山市顺德区勒流江义初级中学对心理健康教育的探索

• 作者: 胡和秋
• 来源期刊: 中小学校长
• 年，卷（期）: 2021,（8）
• 所属期刊栏目: 经典案例
• 页码范围: 69-70
• 页数: 2页
• 分类号: G41
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9949.2021.08.020

摘要

随着素质教育的深入开展,心理健康教育越来越受到学校广泛的重视,已经成为学校教育的重要组成部分.学校教育旨在促进人的身心全面发展,心理健康是人全面发展的重要方面,开展心理健康教育(以下简称"心育")有助于促进人的全面发展.如何开展心育,提高学生的心理素质,将心育与德育有机结合,是当前学校德育工作面临的重要课题.学校在实践中构建了以课堂教学、心理训练活动、心理咨询为主,以心育渗透、环境熏陶为辅的德育与心育相结合的教育模式,通过心育课、心理咨询、心育活动、学科渗透等方式,促进学生健康成长.