课堂改进应协同三种力量

• 作者: 许大成
• 来源期刊: 江苏教育（教育管理版）
• 关键词: 课堂改进 维持力 颠覆力 创新力
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 观点参考
• 页码范围: 78
• 页数: 1页
• 分类号: G632.0
• 语种: 中文

摘要

最近笔者看到一篇文章,题目是《CEO必须拥有的三种力量》,这三种力量一是管好过去的维持力,二是正视当下的颠覆力,三是开辟未来的创新力.文章指出,公司若想经久不衰,就必须使维持力、颠覆力和创造力保持恰当的平衡,而实现这一平衡则是CEO的首要任务.由此笔者想到,每一位教师也是课堂中的CEO,应该在如火如荼的新课改热潮中,协同运用三种力量,打造指向核心素养的高效课堂.