新时期影响高校班级建设的内外部因素探索

• 作者: 林静君 庄庆滨
• 来源期刊: 广东教育（职教版）
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 高教专论
• 页码范围: 19-21,44
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(以下简称16号文) 指出:"班级是大学生的基本组织形式, 是大学生自我教育、自我管理、自我服务的主要组织载体."[1] 高校班级管理是高等学校日常教育教学管理的基本内容, 是促进学生在校不同时期自我成长、学习成才的教学生态环境基础建设.随着我国高等教育大众化的发展和高校学分制管理的推行, 00后大学生逐渐成为高校学生主体, 高校班级建设和管理面临诸多新问题和挑战, 传统的班级管理理念和模式已难以应付高校发展的新形势.