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摘要:
对于电学中的动态电路问题,很多教师在教学中会让学生不断刷题,这样导致学生无暇思考动态电路中本源性问题,导致只见树木却看不见森林的现象,逐渐将学生培养成刷题机器,与落实核心素养下科学思维能力的培养背道而驰.为此,本文以动态电路中本源性问题为例,挖掘动态电路本质,聚焦图像隐含问题,为学生解决动态电路问题保驾护航,助推解决动态电路的科学思维能力培养.
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文献信息
篇名 挖掘动态电路本质聚焦图像隐含问题 ——以动态电路中本源性问题为例
来源期刊 理科考试研究(初中版) 学科
关键词 动态电路 隐含问题 本源性问题
年,卷(期) 2021,(10) 所属期刊栏目 专题研究
研究方向 页码范围 32-34
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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动态电路
隐含问题
本源性问题
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期刊影响力
理科考试研究(初中版)
月刊
chi
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