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摘要:
本文针对高中思想政治活动型课程教学的实践问题,以《国际社会的主要成员:主权国家和国际组织》为例,提出高中思想政治活动型课程教学策略和评价措施,为高中思想政治教师开展活动型课程提供借鉴.
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社会实践活动
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思想政治
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情境化教学
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文献信息
篇名 高中思想政治活动型课程教学实践研究 ——以《国际社会的主要成员:主权国家和国际组织》为例
来源期刊 广西教育(中等教育) 学科
关键词 高中思想政治 活动型课程 教学实践
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 教学设计
研究方向 页码范围 95-97
页数 3页 分类号 G
字数 语种 中文
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高中思想政治
活动型课程
教学实践
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chi
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