红色经典的育人路径新探

• 作者: 张颖
• 来源期刊: 中小学班主任
• 关键词: 红色经典 人文主题 语文要素 实施路径
• 年，卷（期）: 2021,（8）
• 所属期刊栏目: 教材解读
• 页码范围: 10-12
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-3742.2021.08.004

摘要

以《回忆我的母亲》为例,探索落实统编教材"人文主题"与"语文素养"双线知识的路径.把思想教育融入词语、句式和语篇特点之中,通过"知人论世,以意逆志""以文悟道,文道互映""鉴赏评价,比较体会""互文阅读,让思想教育延伸"等路径,使学生感悟思想情感,自觉接受红色文化.