基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
学校艺术教育是实施美育最主要的途径和内容.落实国家关于美育、艺术教育的系列文件精神,顺应教育改革的发展趋势,根植区域实情,区级教育部门全面统筹规划,加强组织领导,夯实师资建设,完善课程体系,丰富活动载体,盘活资源配置,汇聚各方合力,落实经费保障,健全考评机制,可实现学生综合素质提升、教师育人能力增强、学校特色品位上档、艺术教育影响扩大的成效.
推荐文章
新时代林科高等教育创新发展的探索与实践
高等教育
新林科
内涵特征
建设路径
成渝的发展路径特征及新时代的转型和区域发展策略
成渝
发展路径
比较研究
转型发展
区域发展
建设新时代高质量教材的探索与实践
新时代
教材建设
思政
新形态教材
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新时代区域学校艺术教育转型发展的探索与实践
来源期刊 辽宁教育 学科
关键词 新时代 学校艺术教育 转型发展
年,卷(期) 2021,(12) 所属期刊栏目 区域
研究方向 页码范围 64-69
页数 6页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-8196.2021.12.016
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (14)
共引文献  (8)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2018(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2019(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2020(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新时代
学校艺术教育
转型发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
辽宁教育
半月刊
1002-8196
21-1062/G4
16开
辽宁省沈阳市皇姑区黄河南大街85号
8-52
1972
chi
出版文献量(篇)
10843
总下载数(次)
19
总被引数(次)
5753
论文1v1指导