浅谈以人为本的小学语文高效课堂构建

• 作者: 崔小红
• 来源期刊: 西部教育研究(陕西)
• 学科: 教育
• 关键词: 教师教学质量 生本理念 师生情感 人本理念 小学语文高效课堂 学习态度 探究能力 以人为本
• 年，卷（期）: xbjyyjsx_2021,（4）
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

人本理念,即生本理念。教师在开展教学活动的过程中,应当以学生为核心,转换学生在课堂中的地位,使学生变被动为主动,从而提升学生的探究能力和学习效率。一、小学语文高效课堂构建的意义1.促进师生关系和谐发展。心理研究数据表明,在小学阶段的教育中,和谐的师生关系能够极大地改善小学生的学习态度和思维,实现师生情感向学习兴趣方面的转移,提升教师教学质量和水平。