新冠肺炎疫情对临床专业本科生职业观影响现状及影响因素

• 作者: 王苏妍 段笑那 刘建春 王冠 张艳丽
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 临床专业 本科生 新冠肺炎疫情 职业观 影响因素
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 调查报告
• 页码范围: 110-114
• 页数: 5页
• 分类号: G446
• 语种: 中文

摘要

目的 了解临床专业本科生职业观受新冠肺炎疫情影响的情况并分析相关影响因素.方法 采用自编调查问卷对1658名临床专业本科生进行调查.结果 疫情对临床专业本科生职业观有促进作用,性别对11个指标、年级对10个指标、是否有认识的教师去一线对8个指标、做志愿者对14个指标影响的差异有统计学意义(P<0.05).结论 临床医学生职业观教育应考虑学生特征和经历,充分挖掘身边榜样的力量和增强体验教育模式,做好对学生职业观的引领,促进其将来更好地服务社会.