高中地理生活化教学的开展

• 作者: 葛艳
• 来源期刊: 中学政史地（教学指导版）
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 74-75
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

随着教育改革的进行和素质教育的发展,社会对于当前教育也提出了新的要求,这就需要教师能够调整教学重心,从而有效培养学生的核心素养.在地理教学中联系生活实际能够有效调动学生的学习积极性,使学生能够更为直观地对地理状况有一个系统全面的认知.这样,有利于学生良好地理素养的培养,从而改善当前高中地理教学现状.下面,笔者将针对高中地理生活化教学展开讨论.