冠萃国际幼儿学院室内设计案例赏析

• 作者: 谢艳秋
• 来源期刊: 家具与室内装饰
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 设计案例|Design Case
• 页码范围: 96-101
• 页数: 6页
• 语种: 中文

摘要

开放式儿童探索教学空间 该项目的空间功能主体在二层及三层,整体呈一个正方形,四周都有充沛的阳光.一层的面积较小,主要作为项目的主入口、成人办公及对外咨询的用途. VMDPE圆道将一层空间赋予接待、安保、谈判、后勤、医务的功能.集中的换鞋收纳区,隔离了室外的灰尘,避免灰尘的扩散.另外一层大厅预留了足够的面积,方便后期儿童入园晨检,以及大型活动时的集合作用.