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摘要:
《中国高考评价体系》为高考命题提供理论基础,是命题工作的实践指南.该体系对中考命题同样具有指导意义."创新性"是高考评价体系"四翼"中的重要一翼.文章运用批判性思维对海明威"冰山理论"开展质疑与论证,并以此为情境,命制体现"创新性"考查要求的原创试题.
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文献信息
篇名 体现"创新性"考查要求的原创命题实践
来源期刊 理科考试研究(初中版) 学科
关键词 原创命题 创新性 批判性思维 高考评价体系
年,卷(期) 2021,(9) 所属期刊栏目 试题研究
研究方向 页码范围 32-34
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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原创命题
创新性
批判性思维
高考评价体系
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理科考试研究(初中版)
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chi
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