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摘要:
充分挖掘学科教学中的德育因素,对学生进行德育教育是新时期学科教学的一项重要任务.初中物理力学部分蕴含着丰富的德育因素,教师应从力和运动、压强、浮力三个方面,以案例分析的方法来挖掘德育因素,促使学生在学好物理知识的同时提升思想道德素养,形成良好的人格品质.
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文献信息
篇名 初中物理力学德育因素的挖掘实践
来源期刊 中学课程资源 学科
关键词 初中物理 力学 德育因素 挖掘实践 教育作用
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 学科教学
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号 G633.7
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2634.2021.02.016
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研究主题发展历程
节点文献
初中物理
力学
德育因素
挖掘实践
教育作用
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中学课程资源
月刊
1673-2634
21-1526/G4
16开
辽宁省大连市凌工路2号
2005
chi
出版文献量(篇)
2573
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3
总被引数(次)
2096
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