心理健康教育渗透到思政教学中的策略研究

• 作者: 曲雪松
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报
• 关键词: 心理健康教育 思政教学 渗透
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 学科教育|Research on Disciplinary Education
• 页码范围: 95-98
• 页数: 4页
• 分类号: G711
• 语种: 中文
• DOI: 10.16083/j.cnki.1671-1580.2021.06.022

摘要

新时代,大学生心理健康与思想动态愈发受到社会、学校关注及重视.学生要建立积极健康"三观",与心理健康教育、思政教学密切相关.近年来,国内外形势不断变化,原有的心理健康教育、思政教育存在的弊端逐渐显现,所以高校在教书育人工作中,面临着全新压力与挑战.将心理健康教育渗透到思政教学中,可以延伸教育路径,实现三全育人核心目标,真正发挥课程育人实效性.本文以心理健康教育渗透到思政教学中的必要性入手,分析了心理健康教育渗透到思政教学中面临的困境,提出了心理健康教育渗透到思政教学中的有效策略.