高中数学学习方法探索

• 作者: 谢吉娜
• 来源期刊: 今天
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中数学 学习方法
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 页码范围: 0112-0112
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

高中阶段的数学学习相比初中阶段增加了很大的难度,数学学习的逻辑性强,特别是对于基础稍差的同学,学习起来比较困难。通常身边有很多同学往往反映自己已经很努力了,但是仍然不见起色,甚至成绩没有上升,反而在下降。尽管有的同学基础差,但也不是没有有效的提升途径,这就要求师生找对方法,端正自己的学习态度,制定长期的学习目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢吉娜		1	0	0.0	0.0