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摘要:
近些年来,中国对教育的重视程度逐渐增大,国家对教育质量也有了新的要求,在此形势背景下高职教育快速发展,其既给学生提供深造学习的空间,又可以满足学生掌握一技之能就业的要求.语文是高职阶段的重点学科,但长久以来不受学生重视,课堂效果不佳,学生文学鉴赏能力差.因此,就如何提高高职学生文学鉴赏能力的策略进行论述,以实现学生的长远发展.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职语文教学中学生文学鉴赏能力的培养研究
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 高职 语文教学 文学鉴赏
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 管理◆师资◆育人
研究方向 页码范围 216-217
页数 2页 分类号 G715
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨明翠 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职
语文教学
文学鉴赏
研究起点
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
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