另一片风景

• 作者: 车英
• 来源期刊: 广东教育（综合版）
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 班队
• 页码范围: 69
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

于我,一个从事特殊教育工作的教师而言,教师节,从来是和昨天、今天、明天一样的普通一天,从不敢奢望有什么不同.而惊喜,就在那个教师节悄然而至. 我所面对的是一群特殊的学生:智力低下、自闭症、多动症、唐氏综合征等不同类型或不同残疾程度的都有.我的教学日常是刚刚教给学生的知识,只是过一会,他们就忘得一干二净,更别提等到第二天了.那我唯有一遍、两遍,成十上百遍地教,甚至"教你千遍"也不厌倦.有的学生今天犯的错误,你给他苦口婆心地摆事实、讲道理,说听懂了,明天同样的问题再给你复制一遍,重新上演.没关系,那我就再给你说、为你讲,因为我坚信总有一天,孩子们能听懂,会变好.甚至还有一些学生由于肌肉的收缩力受损,常常会突然便溺在裤子里,我二话不说,撸起袖子就领着他们去擦洗、换衣,从来没有怨言……凡此种种,需要从事特教的教师有千百倍的爱心和耐心去关爱这些"折翼天使".