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摘要:
随着教育改革力度的不断加大,素质教育理念已经深入人心.在这样的背景下,高中政治课堂教学不仅要加深学生对知识的理解和记忆,更要培养他们的政治学科核心素养和关键能力.而要想达到这一目的,教师就要积极收集政治案例资源,并借助这些案例资源有效展开教学,从而实现教学目标.
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篇名 试析高中政治课堂教学中案例资源的有效采集
来源期刊 中学政史地(教学指导版) 学科
关键词
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 17-18
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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中学政史地(教学指导版)
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