护士对院外带入压力性损伤居家照顾者进行健康教育的现状调查

• 作者: 李娜 刘雨 顾叶 刘玲 任冬梅 黄蔚萍
• 来源期刊: 护士进修杂志
• 关键词: 院外压力性损伤 居家照顾者 健康教育 影响因素
• 年，卷（期）: 2021,（10）
• 所属期刊栏目: 调查研究
• 页码范围: 923-926
• 页数: 4页
• 分类号: R473.2
• 语种: 中文
• DOI: 10.16821/j.cnki.hsjx.2021.10.015

摘要

目的 了解护士对院外带入压力性损伤居家照顾者实施健康教育的现状及影响因素.方法 自行设计问卷调查表对上海市嘉定区3家二级医院、9家社区医院共957名护士进行问卷调查.结果 99.68％护士赞成有必要对居家照顾者进行压力性损伤防治健康教育;99.03％护士愿意为照顾者进行压力性损伤防治健康教育,并在护理工作中对此类照顾者进行健康教育;67.78％护士接受过压力性损伤防治健康教育专题培训;92.97％护士愿意接受压力性损伤防治健康教育知识专题培训.41.08％护士在选择健康教育对象时带有随意性.护士常用健康教育形式依次为口头宣教、床边技能指导、电话指导、工休会讲座;常用工具载体依次为书面文字材料、宣传手册、风险评估结果、各类说明书.影响护士对院外压力性损伤患者居家照顾者实施健康教育的前5个因素为照顾者文化水平、健康教育形式选择受限、缺乏健康教育工具载体、缺乏沟通时间、缺乏健康教育专题培训.结论 护士对院外压力性损伤居家照顾者实施健康教育能力有待进一步提高,建议利用医院网络平台等提供信息化支持,多学科合作制订规范流程,建立健康教育效果评价机制等加强护士健康教育能力培训.