"两路"精神融入四川藏区"9+3"土木类高职学生就业指导教育探究

• 作者: 喻文翠 王蓉霞
• 来源期刊: 职业教育
• 关键词: "两路"精神 藏区 "9+3"土木类高职学生 就业指导教育
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 教育随笔
• 页码范围: 79-80
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-4530.2021.04.024

摘要

四川藏区"9+3"土木类高职学生生源地大多在四川境内,把"两路"精神融入四川藏区"9+3"土木类高职学生就业指导教育探究既有地理上的契合,也有目标上的契合.文章从"两路"精神的内涵、四川藏区"9+3"土木类高职学生就业现有问题出发,分别探究了"两路"精神与四川藏区"9+3"土木类高职学生就业指导教育的重要意义和具体路径.