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摘要:
高三数学复习是一个至关重要的环节,但是部分教师在高三复习课堂当中过度注重题型而忽视问题之间的联系,过度注重解题技巧而忽视了思想方法,这对于学生数学复习而言是极为不利的,不仅会降低学生的复习效率,还无法巩固学生所学的数学知识,不利于提高学生解决问题的能力.本文主要从三个方面对如何开展高三数学复习课进行分析.
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怎样上好高三数学复习课
高三数学复习
主体地位
知识脉络
让高三数学复习课的课堂真正"活"起来
高三数学
复习课
课堂活跃度
高三数学复习课策略探究
高三
数学
复习课
策略
内容分析
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文献信息
篇名 两点支起高三数学复习课
来源期刊 数学大世界(中旬版) 学科
关键词 高三数学 有效复习 选好题
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 热点透视
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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高三数学
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选好题
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期刊影响力
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