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摘要:
生物是一门实验类学科,但是在现阶段的初中生物教学中,实验教学却逐渐被忽略,这不利于教师对学生生物学科素 质的培养,要构建与时俱进的生物教学体系,下文是笔者对生物实验教学的探讨,希望能对日后的初中生物实验教学有所帮助。
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文献信息
篇名 注重生物实验教学 提高初中生物课堂效率
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 初中生物 实验教学 课堂效率
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0218-0218
页数 1页 分类号 G
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初中生物
实验教学
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文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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