探究初中地理教学中核心素养的培养

• 作者: 柏启川
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 地理教师 核心素养 教学策略
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 146
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2021.01.200

摘要

如何在地理教学课堂教学中,培养和提升学生的地理核心素养,一直是地理教师研究和关注的重要方面.通过培养学生的核心素养,有利于进一步提高学生的地理学习能力,从而使其在生活与学习过程中能够学以致用,最终促进综合能力的提高.地理教师需要在核心素养指导下革新陈旧的教学理念,培养思维,这样能吸引学生们更好地参与到课程知识探究与实践运用中.