幼儿园家园共育现状分析及对策

• 作者: 韩玫
• 来源期刊: 家教世界·现代幼教
• 年，卷（期）: 2021,（9）
• 所属期刊栏目: 家园共育
• 页码范围: 33-34
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-8453.2021.09.019

摘要

在幼儿的成长过程中,影响其发展的因素很多,其中幼儿园教育和家庭教育对其影响最为深刻.幼儿园教师是孩子的启蒙教师,而父母则是孩子从呱呱坠地开始的第一任老师,二者对幼儿一生的发展起着同样至关重要的决定性作用.只有家园配合、共同协作才能把幼儿培养成为身心健康、全面和谐发展的人.《幼儿园教育指导纲要》指出:"家庭是幼儿园重要合作伙伴,幼师应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力."