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摘要:
以"溶度积应用之锅炉除水垢"高三化学一轮复习市级公开课为例,使知识问题化,问题情景化,在问题的探究中逐步深入发展,建立解题模型,总结思维历程,稳固从知识到方法的迁移路径,化解计算难点,运用同屏技术,体现学生主体地位,构建高效课堂,在情景创设和模型教学中关注学生综合能力的培养.
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文献信息
篇名 情景创设和模型教学突破高考Ksp难点 ——以"溶度积应用之锅炉除水垢"高三复习课为例
来源期刊 理科考试研究(高中版) 学科
关键词 沉淀溶解平衡 情景教学 模型教学 同屏技术
年,卷(期) 2021,(10) 所属期刊栏目 复习指导
研究方向 页码范围 58-60
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
沉淀溶解平衡
情景教学
模型教学
同屏技术
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期刊影响力
理科考试研究(高中版)
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