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摘要:
中职美术素描课程教学,教师要从教学实际出发,以结构素描为敲门砖,充分发挥主观能动性,勤于思考、勇敢探索,结合学生实际情况,合理运用信息化手段,因材施教、因人施教,培养学生敏锐的艺术感觉和独特的艺术个性及艺术创造力.教师绝对不能死板地遵循自己的教学计划,只有更包容地吸收养分,大胆创新,才能取得新突破.
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方法探究
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中职美术素描课程的教学方法与策略
来源期刊 颂雅风 学科
关键词 结构素描 兴趣 教学方法 信息化手段 个别辅导
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 教育艺术
研究方向 页码范围 134-135
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
结构素描
兴趣
教学方法
信息化手段
个别辅导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
颂雅风
半月刊
2095-3208
13-1413/J
河北省石家庄市联盟路705号
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出版文献量(篇)
2297
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