小学"STEM+ART"创新思维课程探究

• 作者: 伍凯
• 来源期刊: 广东教育（综合版）
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 实践
• 页码范围: 57
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-1422.2021.06.028

摘要

培养青少年的创新能力,是学校教育的重要课题.《义务教育美术课程标准》(2011年版)指出,通过美术教学,培养学生的观察能力、形象记忆能力、想象能力和创造能力.创造性地发现问题、解决问题,是一种综合能力的体现,是人类区别于动物的标志之一."STEM+ART"创新思维课程即在STEM教育注重实践学习和多学科融合的基础上,打破艺术教育与STEM教育之间的壁垒,将STEM教育与美术课程的内容进行融合,开展综合性实践活动,在活动中去体验美、创造美,以培养学生创新思维及综合运用学科知识解决问题的能力.